{"id":492,"date":"2019-10-01T13:30:16","date_gmt":"2019-10-01T16:30:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/?p=492"},"modified":"2019-10-01T13:30:20","modified_gmt":"2019-10-01T16:30:20","slug":"a-educacao-como-musica-aos-ouvidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/2019\/10\/01\/a-educacao-como-musica-aos-ouvidos\/","title":{"rendered":"A educa\u00e7\u00e3o como m\u00fasica aos ouvidos"},"content":{"rendered":"
A Musicoterapia utiliza a m\u00fasica e seus elementos, como ritmo, harmonia, melodia e, at\u00e9 mesmo, o sil\u00eancio, para auxiliar a aprendizagem, rela\u00e7\u00e3o, express\u00e3o, al\u00e9m de outros objetivos terap\u00eauticos.<\/span><\/h6>\n

No livro <\/span>Teoria Da Musicoterapia<\/b>, o Prof. Dr. Rolando Benenzon, reconhecido mundialmente como um dos precursores do m\u00e9todo, diz que <\/span><\/p>\n

\u201ca Musicoterapia \u00e9 o campo da medicina que estuda o complexo som \u2013 ser humano \u2013 som, para utilizar o movimento, o som e a m\u00fasica com o objetivo de abrir canais de comunica\u00e7\u00e3o no ser humano, para produzir efeitos terap\u00eauticos, psicoprofil\u00e1ticos e de reabilita\u00e7\u00e3o no mesmo e na sociedade\u201d (sic).<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Segundo a musicoterapeuta Juliana Baltazar, a ferramenta \u00e9 positiva para os alunos por diversos aspectos. <\/span><\/p>\n

\u201cAntes de falar sobre a m\u00fasica como algo ben\u00e9fico para o desempenho escolar, \u00e9 importante esclarecer que a Musicoterapia \u00e9 utilizada em diversos ambientes, com variadas finalidades\u201d, afirma.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

No estudo <\/span>\u201cContribui\u00e7\u00f5es da musicoterapia para a educa\u00e7\u00e3o e a sa\u00fade de jovens no Brasil\u201d<\/span><\/a>, Graziela Carla Trindade Mayer, graduada em Musicoterapia pelas Faculdades EST;<\/span> Jose Roque Junges, graduado em Filosofia; e Rosangela Barbiani, formada em Servi\u00e7o Social, ambos pela PUC do Rio Grande do Sul, mostraram como a terapia pode influenciar na vida educacional de adolescentes.<\/span><\/p>\n

Com a participa\u00e7\u00e3o de 12 jovens, entre 13 e 18 anos de idade, de uma escola na cidade de S\u00e3o Leopoldo (RS), os profissionais puderam observar que a m\u00fasica, pela musicoterapia e pela sa\u00fade coletiva, foi para eles um potente instrumento de express\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n

Juliana ressalta que o processo musicoterap\u00eautico vai muito al\u00e9m de apenas realizar um trabalho com musicalidade. <\/span><\/p>\n

\u201cPor si s\u00f3, a m\u00fasica j\u00e1 \u00e9 capaz de ajudar nos estudos. Muitos alunos mencionam o quanto a concentra\u00e7\u00e3o pode melhorar apenas por ouvir alguma can\u00e7\u00e3o. Mas vale destacar que cada estudante deve receber atendimento \u00fanico, baseado em suas necessidades individuais. Para alguns, a obra erudita \u00e9 um grande apoio para estudar, j\u00e1 para outros, este estilo n\u00e3o desempenha t\u00e3o bem a fun\u00e7\u00e3o\u201d, afirma.\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Para entender como esta ci\u00eancia funciona no processo educativo, a especialista exemplificou. <\/span><\/p>\n

\u201cEla atuar\u00e1 conforme as necessidades apresentadas pelo aluno. Pode ser que ele tenha falta de concentra\u00e7\u00e3o, dificuldades em memorizar, problemas para se expressar em sala de aula, falta de organiza\u00e7\u00e3o, ansiedade, entre outras queixas e, com isso, o musicoterapeuta ir\u00e1 desenvolver um atendimento com t\u00e9cnicas que ir\u00e3o trabalhar a respira\u00e7\u00e3o e exerc\u00edcios vocais, por exemplo, que v\u00e3o contribuir para a melhoria destes problemas. Mas isso n\u00e3o \u00e9 uma receita pronta, cada caso \u00e9 \u00fanico e ressalto que deve ser acompanhado por um musicoterapeuta qualificado\u201d, explica.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

E quem pensa que a inser\u00e7\u00e3o da musicoterapia na escola \u00e9 um processo complicado, se engana. Juliana esclarece que pequenas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o suficientes para agregar a m\u00fasica como aliada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. <\/span><\/p>\n

\u201cPor meio de brincadeiras com m\u00fasicas \u00e9 poss\u00edvel estimular a socializa\u00e7\u00e3o em sala de aula. Incluir cantigas de roda no contexto educacional serve como um recurso de interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica que auxilia em um melhor aproveitamento do conte\u00fado escolar. A institui\u00e7\u00e3o pode inserir o aluno em experi\u00eancias distintas, com variadas formas de linguagens, incentivando a livre express\u00e3o com gestos, dan\u00e7as, m\u00edmicas e audi\u00e7\u00f5es musicais, bem como a explora\u00e7\u00e3o de instrumentos com timbres e texturas diversas\u201d, indica.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Por fim, a especialista orienta que neste sistema a participa\u00e7\u00e3o efetiva dos pais \u00e9 fundamental. <\/span><\/p>\n

\u201c\u00c9 preciso que eles criem oportunidades para que os filhos entrem em contato com outras crian\u00e7as e culturas diferentes, brinquem, ou\u00e7am m\u00fasica e tenham liberdade para se expressar. As crian\u00e7as precisam conviver com diferentes manifesta\u00e7\u00f5es culturais para que, assim, tenham experi\u00eancias diversificadas. Com isso, de forma progressiva, ir\u00e3o ampliar e enriquecer seu vocabul\u00e1rio, recursos de express\u00e3o e compreens\u00e3o do mundo\u201d, finaliza.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

E voc\u00ea j\u00e1 pensou em incluir a musicaliza\u00e7\u00e3o na rotina di\u00e1ria do seu filho para que ele se desenvolva cada vez mais?<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Musicoterapia utiliza a m\u00fasica e seus elementos, como ritmo, harmonia, melodia e, at\u00e9 mesmo, o sil\u00eancio, para auxiliar a aprendizagem, rela\u00e7\u00e3o, express\u00e3o, al\u00e9m de outros objetivos terap\u00eauticos. No livro Teoria Da Musicoterapia, o Prof. Dr. Rolando Benenzon, reconhecido mundialmente como um dos precursores do m\u00e9todo, diz que \u201ca Musicoterapia \u00e9 o campo da medicina […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":498,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[132,60,11,135,134,133],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/492"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=492"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/492\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":499,"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/492\/revisions\/499"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/498"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}