{"id":677,"date":"2021-11-25T10:00:00","date_gmt":"2021-11-25T13:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/?p=677"},"modified":"2021-12-02T13:34:07","modified_gmt":"2021-12-02T16:34:07","slug":"preparando-a-escola-para-a-retomada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/index.php\/2021\/11\/25\/preparando-a-escola-para-a-retomada\/","title":{"rendered":"Preparando a escola para a retomada"},"content":{"rendered":"\n

Salas de aula, de professores, escrit\u00f3rios e todo qualquer outro ambiente que comp\u00f5e a estrutura da escola precisam estar adaptados para a realidade<\/em><\/p>\n\n\n\n

Muito tem se falado sobre distanciamento, uso de m\u00e1scara e lavagem das m\u00e3os, elementos essenciais para evitar a dissemina\u00e7\u00e3o da Covid-19. Contudo, para a volta \u00e0s aulas com mais seguran\u00e7a \u00e9 preciso estar atento a outros detalhes, como os espa\u00e7os f\u00edsicos da escola, que devem estar extremamente preparados para que sejam aliados contra a doen\u00e7a. <\/p>\n\n\n\n

Todos os estados j\u00e1 reiniciaram suas atividades escolares, por isso \u00e9 preciso ter preocupa\u00e7\u00e3o com a sa\u00fade, como prioridade m\u00e1xima nas escolas. tanto que alguns governos estaduais ofereceram suporte para as institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n\n\n\n

O governo paulista, por exemplo, liberou de mais R$ 50 milh\u00f5es para manuten\u00e7\u00e3o dos pr\u00e9dios escolares no estado, al\u00e9m da distribui\u00e7\u00e3o de 12 milh\u00f5es de m\u00e1scaras de tecido, 300 protetores faciais de acr\u00edlico, 10.168 term\u00f4metros a laser e 10 mil totens de \u00e1lcool em gel para a rede estadual. E entre todos os recursos, as escolas particulares precisam seguir a mesma linha de pensamento, afinal, readaptar seus espa\u00e7os f\u00edsicos \u00e9 de fundamental import\u00e2ncia na luta contra a Covid-19.<\/p>\n\n\n\n

Adapta\u00e7\u00e3o f\u00edsica<\/h4>\n\n\n\n

Danielle Andrada, diretora da Eduinfo<\/a>, fabricante de tecnologia mobili\u00e1ria para escolas, diz que al\u00e9m das recomenda\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas, a comunica\u00e7\u00e3o visual far\u00e1 toda a diferen\u00e7a para que os ambientes sejam mais adequados. <\/p>\n\n\n\n

\u201cPara garantir a seguran\u00e7a na volta \u00e0s aulas \u00e9 preciso manter sempre o distanciamento de no m\u00ednimo 1,5m em todos os ambientes e o uso da m\u00e1scara. Distanciar mesas e carteiras, alunos e professores, reduz a quantidade de pessoas em aula. Todas as salas precisam ter um ponto de higieniza\u00e7\u00e3o com \u00e1lcool em gel por dispenser<\/em> de parede, borrifador ou frascos. Retirar de todo o mobili\u00e1rio inutilizado tamb\u00e9m \u00e9 importante. Al\u00e9m disso, a comunica\u00e7\u00e3o visual com orienta\u00e7\u00e3o por meio de cartazes, protocolos internos de procedimentos a serem adotados, a limpeza e ventila\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os garantidas s\u00e3o grandes aliadas na preven\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Conselhos para solucuionar os probelmas<\/h4>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, Danielle\ndeu dicas de aprimoramento para que os ambientes fiquem bonitos e intuitivos. \u201cPara\nque os espa\u00e7os fiquem mais agrad\u00e1veis, e esteticamente mais bonitos, as escolas\npodem apostar em projetos de pintura padronizada, adesiva\u00e7\u00f5es de parede e de\npiso. Desta forma, ter\u00e3o ambientes mais l\u00fadicos, agrad\u00e1veis e, ainda assim,\ntodo o mobili\u00e1rio manter\u00e1 a seguran\u00e7a necess\u00e1ria\u201d, indica explicando como as\ninstitui\u00e7\u00f5es podem adotar estas ferramentas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cA parte de adesiva\u00e7\u00e3o\nde paredes pode conter imagens diferentes, frases motivacionais, valores da\nescola, entre outros, que ser\u00e1 colocada em paredes mais vis\u00edveis dos ambientes.\nJ\u00e1 os adesivos de piso s\u00e3o uma forma mais l\u00fadica e divertida que integra o\ndistanciamento social, mantendo corredores e p\u00e1tios mais harm\u00f4nicos para os\nalunos. E o projeto de pintura envolve uma comunica\u00e7\u00e3o visual entre todos os\nespa\u00e7os da escola com a padroniza\u00e7\u00e3o de cores, formas, desenhos e estilo dos\nambientes. Com isso \u00e9 poss\u00edvel ter um grande resultado de mudan\u00e7a, com baixo\ninvestimento e de forma muito mais r\u00e1pida\u201d, orienta.<\/p>\n\n\n\n

Escola segura<\/h4>\n\n\n\n

Let\u00edcia Spina Tapia, coordenadora nacional do programa Escola Segura<\/a>, que possui 27 etapas e 86 documentos que norteiam as a\u00e7\u00f5es de volta \u00e0s aulas, corrobora com Danielle e ainda fala sobre outras recomenda\u00e7\u00f5es para que os espa\u00e7os nas escolas sejam mais seguros no retorno das aulas. \u201cS\u00e3o necess\u00e1rias a\u00e7\u00f5es como mais lavat\u00f3rios e de \u00e1lcool em gel, demarca\u00e7\u00e3o de locais onde ocorra a forma\u00e7\u00e3o de filas, sinalizando 1,5m, adequa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o f\u00edsico para proporcionar este distanciamento nas salas, com a medi\u00e7\u00e3o e demarca\u00e7\u00e3o dos locais onde as carteiras devem ser posicionadas. \u00c9 preciso buscar \u00e1reas mais arejados, como salas com janelas mais amplas. Al\u00e9m disso, as institui\u00e7\u00f5es precisam providenciar adequa\u00e7\u00f5es na portaria, desativando catracas e adotando outra forma de controle de entrada e adapta\u00e7\u00e3o, como sinaliza\u00e7\u00e3o, escalonamento da entrada dos alunos e equipe, uso de aplicativo para organiza\u00e7\u00e3o de entrada e sa\u00edda, afim de evitar aglomera\u00e7\u00f5es\u201d, ressalta.<\/p>\n\n\n\n

Comunica\u00e7\u00e3o e protocolos<\/h4>\n\n\n\n

Ela ainda refor\u00e7a a\nideia sobre a comunica\u00e7\u00e3o visual como agente auxiliar na redu\u00e7\u00e3o da\ncontamina\u00e7\u00e3o. \u201c\u00c9 fundamental a coloca\u00e7\u00e3o de cartazes informativos e adesivos\nsobre higieniza\u00e7\u00e3o\ndas m\u00e3os, etiqueta respirat\u00f3ria, sintomas da Covid-19, normas preventivas contra\no coronav\u00edrus, distanciamento seguro, capacidade m\u00e1xima de pessoas nos espa\u00e7os\ne regras para uso dos elevadores. Tamb\u00e9m \u00e9 preciso sinalizar os locais\npermitidos para refei\u00e7\u00e3o, guardar materiais que n\u00e3o possam ser facilmente\nhigienizados e excedentes dispostos em salas e esta\u00e7\u00f5es de trabalho, para\nfacilitar a higieniza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os\u201d, diz. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, Let\u00edcia apontou\nsobre como as escolas podem estabelecer protocolos atualizados para cada uma\ndas pr\u00e1ticas sanit\u00e1rias. \u201cCuidados, como troca de fraldas, medica\u00e7\u00e3o, banho e\nalimenta\u00e7\u00e3o; ingresso da equipe e alunos na escola; triagem na porta da escola;\natendimento em caso suspeito; uso de m\u00e1scaras e uso seguro dos espa\u00e7os\ncoletivos; limpeza da escola e orienta\u00e7\u00f5es para o condutor de transporte\nescolar, devem constar nas recomenda\u00e7\u00f5es das institui\u00e7\u00f5es. Tamb\u00e9m \u00e9 preciso construir\no manual do aluno e do colaborador, contendo todas as orienta\u00e7\u00f5es sanit\u00e1rias e\ncomportamento preventivo, al\u00e9m das estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas adotadas para\npreven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as. Ainda neste processo, como medida na preven\u00e7\u00e3o de\ndoen\u00e7as, as escolas necessitam rastrear os grupos de risco, atualizar a\ncaderneta de vacina\u00e7\u00e3o e a ficha de sa\u00fade, divulgar as campanhas de vacina\u00e7\u00e3o e\nincentivar a ades\u00e3o e implementar a autodeclara\u00e7\u00e3o di\u00e1ria de sintomas,\ngarantindo que equipe e alunos n\u00e3o compare\u00e7am \u00e0 escola com sintomas gripais e\ncaracter\u00edsticos da Covid-19\u201d, sugere. <\/p>\n\n\n\n

Na outra ponta: as escolas<\/h4>\n\n\n\n

\u00c9 bem certo que todas as medidas que puderem ser tomadas, ser\u00e3o utilizadas. Mas, este momento, \u00e9 dif\u00edcil para todos e muitas escolas perderam seus recursos para garantir 100% de cada uma das indica\u00e7\u00f5es citadas. Mas elas n\u00e3o medem esfor\u00e7os para garantir o m\u00ednimo de seguran\u00e7a, como \u00e9 o caso da Maple Bear, unidade Curitiba<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Segundo o diretor administrativo\nfinanceiro da unidade, Norberto Lucieto, as mudan\u00e7as est\u00e3o sendo feitas para\nevitar a dissemina\u00e7\u00e3o da Covid-19. \u201cRetiramos bebedouros, instalamos pias para\na lavagem das m\u00e3os e totens com \u00e1lcool em gel. Tamb\u00e9m vamos utilizar tapetes sanitizantes\nem todos os locais de ingresso \u00e0 escola, redistribuir m\u00f3veis e constru\u00edmos mais\ntr\u00eas salas de aulas para garantir o espa\u00e7amento m\u00ednimo de 1,5m entre as mesas, sinalizando\ne demarcando esse distanciamento. Na educa\u00e7\u00e3o infantil, retiramos todos os\nbrinquedos que, anteriormente, ficavam dispon\u00edveis para utiliza\u00e7\u00e3o pelas\ncrian\u00e7as\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, a escola tamb\u00e9m se prepara com materiais informativos e educativos. \u201cVamos oferecer treinamento para toda a equipe sobre os protocolos a serem observados, e para a equipe de limpeza na desinfec\u00e7\u00e3o dos ambientes ap\u00f3s cada utiliza\u00e7\u00e3o com aulas ou atividades. E tamb\u00e9m elaboramos um manual de procedimentos sanit\u00e1rios que foi encaminhado para todas as fam\u00edlias\u201d, finaliza Norberto. <\/p>\n\n\n\n

Como o School Guardian ajuda neste processo?<\/h4>\n\n\n\n

Com a pandemia causada pelo novo coronav\u00edrus, n\u00e3o apenas as escolas tiverem que fazer adapta\u00e7\u00f5es, mas tamb\u00e9m toda a cadeia que envolve a comunidade escolar, como \u00e9 o caso do School Guardian<\/strong><\/a>. Al\u00e9m do app<\/em> auxiliar os pais ao pegarem seus filhos nas escolas, ele se transformou junto com o momento e passou a disponibilizar mais recursos que ajudam na conten\u00e7\u00e3o da dissemina\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a. <\/p>\n\n\n\n

“Com o nosso aplicativo \u00e9 poss\u00edvel evitar aglomera\u00e7\u00f5es, j\u00e1 que por ele \u00e9 poss\u00edvel fazer rod\u00edzio dos alunos. Contamos ainda com um question\u00e1rio de sintomas de Covid-19, permitindo que a escola, sobre qualquer alerta, esteja \u00e0 frente da situa\u00e7\u00e3o para resolver da melhor maneira. Por fim, e n\u00e3o menos importante, \u00e9 que com a agilidade e organiza\u00e7\u00e3o oferecidas pelo School Guardian, os pais ficam menos tempo expostos e aglomerados do lado de fora das escolas”, finaliza o CEO do School Guardiian, Leo Gmeiner.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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